晋升述职报告汇总10篇
在我们平凡的日常里,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编帮大家整理的晋升述职报告10篇,希望对大家有所帮助。
晋升述职报告 篇1在工作年度结束之前,做一个回顾与总结,想想在平时工作中遇到的问题、处理问题的方式,这是学习的过程,对未来工作的开展有着积极的作用。当然,在回顾之前,我必须清晰的定位和认识自己,这样才能对自己进行相对客观的评价。在公司整个运营体系中,我的主要工作职能是IT管理,这是属于技术类别的工作,其内容是,维护全体同事日常工作中所需工具的正常使用。这些工具包括计算机硬件、软件,网络与电话系统,以及解决邮件系统,核心业务系统的常见问题,后来增加的还有短信平台的数据维护与管理,以及公用盘系统的维护与管理。另外,也有部分与业务运营相关的流程包括其中,它们是:核心业务系统内团队番号、权限的报设。还有固定资产的一些工作,以及在刘玺产假、陈莎离职时暂代了一些行政事务。由于职场缺少物业管理,偶尔我也需要关注这方面的事务。当然,说到我最主要的工作职能,应该还是IT管理。
我的工作成效如何,该如何评定?按照公司的人力规模,目前没有、也不需要针对各岗位的工作内容,建立具体评定体系,因为这需要成本。不过,身为员工,在一些重要的方面,对自己工作进行评估,仍然是需要的。我将从以下几方面来自我评估,它们是:专业性、时效性、团队协作性。
……此处隐藏11998个字……,我任劳任怨,积极和任课教师、家长和学生沟通,克服了各种困难,取得了良好地效果。尤其是有段时间,有两位老师由于怀孕,在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课,我积极和学生沟通交流,安排学生自主学习,没有给学校添麻烦。由于工作认真,获得了学校和同仁的认可,来我校后的连续三年里,年度考核均获优秀等次。20xx—20xx学年度我还获得优秀班主任称号。
三、教科研
我有三大爱好,陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中,我还不停的看书。三年来,我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客,在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读,和很多热爱学生的老师一起研究。三年来,我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》(已得到录取通知,样刊两个星期后寄)期刊上各发表文章一篇,在另两本省级期刊发表文章两篇;还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录;三年来,获奖情况也颇为喜人,其中国家级二等奖一篇,省级三等奖一篇,市级二等奖一篇(均为教育主管部门组织的评选)。
在168中学只有一种人——肯干而且能干的人;在168中学只有三种教师——优秀的教师,非常优秀的教师,极为优秀的教师!在这里,我唯有向其他教师学习,把学生当成自己的事业,用严实精细作为自己的行为准则,在成就学生中成就自己,在成就学校中成就自己,才能这片热土上书写自己的传奇。
此致
敬礼!
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XXXX年XX月XX日