
教师工作心得体会
在平日里,心中难免会有一些新的想法,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么要如何写呢?下面是小编整理的教师工作心得体会,欢迎大家分享。
教师工作心得体会1没有掌声,也没有鲜花,每年的教师节总是轻轻地来,悄悄地走,除了在平静的心海里荡起一圈涟漪外,没有带走一片云彩。
光阴似箭,岁月如歌!XX年前的我们还是意气风发的轻狂少年时,就面临着一次重要的人生抉择。或许选择这样一条路的理由有千千万,但是走上这条的路的目标只有一个。那时的我们不渴望掌声,只想听到同学们来到学校时的那一句问候;那时的我们也不期待鲜花,只想看见孩子们离开学校时的那一张笑脸。其实一切如此简单,为了这个朴素的愿望,我们寒窗苦读三年磨一剑,带着锋芒走出这个已经不再属于我们的校园,走进那个等待我们超越梦想的校园。
光阴似箭,岁月如歌!XX年后的我们早已脱尽稚气,虽然有的同学毅然决然的放弃最初的选择步入官场职海,但绝大多数还是始终坚守在教育岗位一线。是什么让我们如此执着?我想那是因为对教育的热爱和对孩子的关爱。爱是力量,爱是勇气,尽管这条路坎坷不平,历尽艰辛,甚至饱受非议与鄙夷,但是我们依旧在默默行走,不肯回头。
光阴似箭,岁月如歌!人生未到尽头,奋斗就需不止。我们不在乎掌声与鲜花,因为我们清心寡欲,早已淡薄了名利。为师者,为的是授业传道解惑,而不是金钱荣誉地位。人世间不是所有东西都可以算计与钻研的,只要凡事用心,坦荡付出,是非功过又有何争论的意义呢?
光阴似箭,岁月如歌!衷心祝愿先于我行者常保健康,余热散发不止;同于我行者长存睿智,光芒璀璨不已;后于我行者多学勤奋,细流绵延不绝。
不需要掌声,也不需要鲜花,即使今年的教师节依旧轻轻地来,悄悄地走,但是至少曾经在我平静的心海里荡起了一圈涟漪——选择这条路我无怨无悔!
教师工作心得体会2在近两个月的师德师风学习活动中,通过学习使我的思想觉悟有了提高,使我体会到教师的天职就是教书育人。教师的工作对象是学生,所以教师必须爱学生。不爱学生,如何全身心的投入教育事业,如何有效教学呢?一个好教师眼中的学生是一个人,一个和自己人格平等的人。这可以说是做一名教师的最基本的要求。
好教师不会贬低学生 ,辱骂学生。而会正面引导循循善诱的说教,身体力行的为人师表。
遇到学困生,愿意花时间去和他们交流,沟通,和他们玩,有空读一些好书给他们听,一句话缩小师生感情上的鸿沟,师道尊严的老话早已用不上了。同时我近四十年的教书生涯我总结出学生爱你,你的课学生才爱听,你的教学效果才好。我也相信这样,我们的教学会有效率。关心学生的发展,是关心我们教育会给他们带来些什么?所以我想起了一句老话"误庄稼是一料,误人却是一辈子啊。"
所以我总希望我给他们的是积极的,有用的东西也许最直接的是我传授给他们的知识,但是这远远不够。我觉得一个好教师最主要的是要教给学生三样东西,1、开发自己本领。2、相信自己的信心。3、学会为人处事的本领。
我认为教师要教好学生,干好自己的本职工作,必须做到以下几点。
第一条:
教给学生的一种学习方法,他和学知识死记宁背是两码事,我认为成功的教学应强调激发学生的学习兴趣。促使学生活跃思维,乐于接受。
第二条:
教给学生自信,老师首先要自信起来才能感染学生,老师对学生的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力啊。
第三条:
教给学生为人处事的原则,首先教师为人处世应是学生模仿的榜样之一。所以教师首先应该会做人,具有诚信,和善,大度,守纪的良的思想品德。
说了这么多我觉得都是对我自己的要求,要想做一个好教师,力争做到以上三点。
人生历练真情,岁月承载思考。虽然我是教育战线上的一名老兵,我绝不倚老卖老,虚心向青年教师学习,学人之长补己之短。赶20x年退休为自己教育教学工作画上一个圆满的句号 !
教师工作心得体会3来格林森是高中同学的介绍,当第一次带着好奇的心来到这个陌生的环境,心里满是期待,希望能在这里做些什么,因为我很想体味下当老师的感觉。一来我本身是师范的学生,来这时可以锻炼讲课,体会下和学生在一起的感觉;二来暑假在这里可以挣点钱也蛮好的。
经过试讲后之后,张老师告诉我暑假可以来这里做,当时心里挺高兴的。6月30日上午最好一科考完后我就收拾东西来到了格林森,开始几天是招生,早晨起来很早,出去发宣传单,回来作咨询,天天忙忙碌碌的,不过还好,晚上可以轻松逛街。正式上课之后,每天晚上回去提前备课,因为我教高中,心里不敢有半点松懈,每天晚上别人都在床上休息,我却努力在沙发上坐着备课,眼睛都快闭上了。给高中学生事课,心里挺高兴,所以为他们再累我也愿意,他们很听话,上课都认真听讲,不懂就问。我还带了高二和八年级的课,高二有3个学生,所以我每天只需好好备他们的课,压力也没有高一的大,今年这里的高中学生都很听话,没有让人头疼的学生。相比之下,八年级的课最少,却是让我最减产的一个班。班上有几个顽皮的学生不管不顾经常在课堂上说话,我无数次喝止他们,但似乎不起什么作用,到了最后,我几乎筋疲力尽,不想再说任何话了,我想我到底还是缺乏和那种顽皮学生交流的能力,因此会十分的累,心累,这和带高一时的累完全不一样。他们毕竟还小,很需要鼓励,我今后会学习如何用鼓励的方法,来让他们热爱学习,作为老师,应该让学生感受到温暖,其实做名好老师真的挺不容易。
在这里除了体会到了给学生带课的滋味,也体味了人际交往的重要。这里的教师除了有蔡甸本地的,还有外地的,有在这里做了很长时间的,也有像我这样第一次来这时的,反正形形色色。在这里做事,老师之间少不了沟通,和不同老师交往当然也有不同的感受,但老师之间还是相亲相爱,和睦共处的。
不管怎么说,在这里学到了很多,不管是做老师还是待人处事都有了新的体验,他是一笔财富,为我今后的发展所用。
我很感谢格林森给我这样的一次机会!
教师工作心得体会420xx年3月到20xx年1月,我在综合高中工作整整满一年。工作内容分为两大块:高一物理教学工作和高二副班主任工作。对于如何讲好一堂课以及怎样管理好一个班级,我谈谈自己的收货与心得。
如何讲好一堂课:
一、纵向,教师应有专业深度;
简单地说,高中教师的知识不应只停留在大学阶段或某一阶段,你要不断学习本课程的理论和教学技能,只有自己真正懂了,才能把握理论最基本、最重要、最核心的内容,才能讲的正确、透彻;高中教师要知道本课程的历史、现状和发展方向,只有这样教学才能一直与时俱进。有了专业深度,教师不仅能讲清楚大纲规定的和教材中写出的内容,而且能讲出自己的观点和体会 ……此处隐藏9631个字……让我们感觉毫无意义,了无生趣。如果能在这种重复中孕育着新的希望,则能使我们看到曙光,短暂也精彩。
说到教师一生中应该阅读的几本书,我真的感觉很惭愧,因为我读的书越来越少了,一直在吃我的老底。我过去读的书很杂乱,也很散漫,但阅读对我人生观、世界观的形成有着直接的影响。
我是在刘良华老师家关于阅读的讨论中才深受启发,深感自己阅读的局限性,而阅读的局限性,也就造成了我思维的局限性。于是我把讨论中大家推荐的书都搬回了家,初步的想法是有选择性的阅读,只是现在还没有开始。
就我而言,我觉得我要读的第一本书应该是:《给教师的一百条建议》,书店里没得卖,最近我从网上找到了,过去摘录的一些经典句子,终于找到了出处。我只是浏览了一遍,还没有具体阅读。我认为这本书,老师们一定要读,当然我是落伍啦,因为好多老师已读完了这本书。我呢才刚刚起步。
作为比较阅读,我觉得还是研究我们中国人的书比较好,所以呢接下来准备读三位大师的书。但是20xx年上半年,我的阅读会很有限。尽管如此,我还是会慢慢读的,因为我已经把博客,学生,幸福的生活这在三者联系在一起了,少了阅读,我大概一样也做不好。
曾经开通了自己的凡人语丝,记录生活感言,也记录自己最真实的思想,也想一直把它坚持下去,但我已有好长时间没有整理了。现摘录几条我的凡人语丝与大家分享:1、生活最真实,它从来不肯掩饰自己,不管你愿意不愿意,自觉不自觉,它都会使你陷进去,叫你认识它,叫你尝尝它的滋味;2、胸怀的狭小,才导致太多的烦恼;不懂得生活,阻挡了幸福的脚步;3、人生犹如爬山,每爬一步,就会有一份胜利的喜悦;沿途风景无限,走得最急的是最美的风景;当我们跨越了一坐高山,也就跨越了真实的自己;4、被需要是一种快乐。假如这个世界上没有人需要你了,你的存在还有什么意义呢?试着去关怀别人,被别人需要吧,那样你才能获得长久的快乐;5、在我们的生活中,困难与希望同在,机遇与挑战并存,取得成功的人是那些努力寻找机会的人,即使找不到机会,他们也会创造机会;6、激励自己无需太多语言,也无需太多资料,只需要行动和一个笔记本。每天总结自己,反思自己,改正自己一点一滴的毛病,然后落实到行动中。
有些人让我们终身难忘,有些事让我们追悔莫及,有些话让我们刻骨铭心。
教师工作心得体会13我从20xx年9月开始从事网络学院的教学和教务管理工作,应该说是在与北外网络学院共同成长。由于本人对计算机网络就很感兴趣,又从事着如此一项将教学和网络结合在一起的工作,怎能不令人激动。但日常的工作让我体会到了网络教育的艰辛。教学管理工作中,本人按时上网查询网院总部发来的通知和指示文件,出席总部召开的会议,及时向网院反馈学员问题,并协助网院教师尽快解决问题。以总部提供的面授辅导教材为参考,认真备课,并结合本中心学员的特点进行“因材施教”,使学员在面授辅导中真正获益。面授结束后,及时下载并批改学员的作业,与他们建立电话和电子邮件联系,及时解决学习过程中遇到的问题。就这样
经过三年的努力,我们的学习中心形成了一个团结的集体,师生关系由“教与学”升华为“师徒关系”。尽管网院的工作繁忙、累人,但它在让我的生活充实而有意义的同时,也使我的个人素质有所提高。对于网院的热爱让我无怨无悔。
教师工作心得体会14本学期我担任信息技术课教学,教授的是计算机入门知识和幻灯片制作内容。根据学生的知识结构及学习特点,以下是我这段时间的工作心得体会。
作为信息技术教师,我觉得帮助学生打好扎实的基础,养成良好的学习习惯显得尤为重要。为此,我从培养学生的学习兴趣入手,开展教学工作。对于刚开始接触计算机的学生来说,他们一般都有较浓厚的兴趣,积极性较高,但较迷茫,不知从何处学习。此时,我以讲故事的形式介绍计算机的发明、发展过程,让学生在轻松愉快的氛围下接受计算机基础知识。
然后,我以打比方的方式介绍计算机的组成原理,用我们人身体的各个部分来类比计算机的组成部件,学生比较容易接受和掌握计算机的基本组成原理。接下来,我用玩游戏的方式介入键盘的操作知识的讲授。对于刚学习计算机的学生来说,练习键盘本来是一件单调枯燥乏味的事情,如何保持学生学习计算机的积极性,我选择了金山打字通软件,该软件里面有打字练习游戏。从此入手,学习变得轻松有趣了,学生在不知不觉中掌握了键盘操作。
在本学期的幻灯片制作课程教学中,我主要采取的教学方式是让学生分组合作完成各自的主题制作项目。每个小组选取一个主题制作项目,自己搜集制作所需的图片、声音、动画等素材,完成各自的创意设计,然后制作完成各自的主题项目。在此过程中,我主要是讲解关键的制作技术,同时辅助各小组,提供技术上的支持。
根据各小组的完成情况,学生基本上能制作图文并茂的作品。在此过程中,学生不但能掌握各种幻灯片制作技术,而且提高了大家互相协作的意识,增强了团队精神。当然,项目完成的质量还不算太高,诸如创意设计还有待提高,我相信经过进一步努力学习,学生会有长足的进步。
教学是一个长期复杂的过程,如何进一步组织好学生、组织好教学、提高教学质量,是我长期值得研究的课题,我将一如既往的扎实工作,提高工作效率,高标准的完成各项教育教学任务。
教师工作心得体会15首先是教学,我作为教师最应该注重的点就是教学了,这关系到了学生们的学习状况,要是我教的好,那他们的成绩肯定也会有所提高,要是我教的不好,那他们肯定也不喜欢听我的课,所以我非常注重平时的备课。我教的这个xx科目是比较枯燥和难理解的,这个问题在我以前自己上学的时候已经经历过了,所以我自己很清楚,该怎样让学生们集中注意力听课是很关键的。为了解决这个问题,在我上课时,我就会说一些冷笑话逗学生们笑,这能打消他们的疲惫,有时候我也会把知识点用生动形象的故事来描述出来,这能加深他们对这个知识点的印象。
高二的学生相比于高一的学生辛苦了些,但相比于高三的学生还算比较轻松的。在高一时,因为教学任务不多,而且难度不大,所以高一可以尽情的玩耍,可到了高二就需要收心了,因为高二这个阶段是很重要的,许多的知识点在高二就开始爆发了,这个难度的增加可不是开玩笑的,我见过不少的学生在高一的时候成绩不错,但一到了高二就开始掉链子了,这就是因为没把控好学习的节奏,所以我们作为高二的教师非常需要调整好自己的教学内容,不能把知识说的太晦涩难懂了,也不能讲的太快了,因为这会引起学生们的抵触情绪,会导致他们的学习积极性大大降低。
在高二这个阶段,我们作为教师要帮助学生们,让他们尽快适应高二的学习,学生们只要在高二打好了基础,那么在高三时也能少很多压力。现在,学生们在高二这个阶段也经历了不少的考试,有些学生是越战越勇,而有些学生则是状态越来越差了,这时,就需要我们教师对学生进行有效的疏导,要知道,压力可是能把这些学生压垮的。
当高二结束后,学生们就要进入紧张刺激的高三了,在高三阶段里,他们更能体会到学习的不容易。我们作为教师,在高二时让他们打下好的基础,改变不好的学习的态度,也算是完成了自己的一部分任务。