化学新课标解读的心得体会

时间:2024-03-06 15:39:26
化学新课标解读的心得体会

化学新课标解读的心得体会

我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的化学新课标解读的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

化学新课标解读的心得体会1

随着时代发展,人才培养要求的不断变化,义务教育课程也需要不断与时俱进,义务教育课程方案和课程标准(20xx版)于x月x日颁布。新版课程方案和标准体现了当下教育改革的风向,体现了先进的教育理念。作为一线教师教师需加强自身学习,准确把握新课标的方向和亮点,用课标要求去改进课程教学,来实现高质量的育人目标。

在前期学习新课标时候了解到新课标有五大亮点:

一、聚焦核心素养,培育学生终身发展。

二、优化课程内容结构,强调跨学科主题学习。

三、加强学段衔接,体现学习进阶。

四、增强指导性,强化教、学、考一致性。

五、研制学业质量标准,关注学生持续发展。

当时就觉得压力山大,感觉无从下手。而今天参加了化学课标下的化学实践教学研讨活动,一下子醍醐灌顶,受益匪浅。

北师大附中两位老师带来的七个问题与新课标紧密联系,也是我在研读新课标中遇到的疑问和困惑,胡久华教授一一进行了分析和剖析。以具体的课例为例进行讲解,一下子让高大上的理论很接地气,比如在大概念教学中,要有建立模型的意 ……此处隐藏12616个字……展化学学科核心素养为主旨”的课程理念。本次课程修订提出了“以发展化学学科核心素养为主旨”的课程理念,提出了化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”五个方面。化学学科核心素养是在“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三维目标的基础上进行了整合与提升,使素养内涵更加具体明确,更有学科性,更具功能性,能更好地体现学生核心素养的发展2、重视实验教学,提高实验能力

化学是一门以实验为基础的科学。中学化学中的许多基本概念、原理和规律提高以及物质的性质、制法等是由实验推导和验证的。化学学习过程中的实验,不仅有助于加深我们对化学概念、原理和物质性质的认识,也有助于提高我们的科学素养和创新精神,在这个过程中培养的实验能力也会为许多考生将来从事科学研究奠定良好的基础。

3、阅读课标,了解课标对课本内容的要求。备课、根据课标要求,找出重难点,研究突破重难点的教学手段和策略。布置配套课后作业。

在以后的教学活动当中,对已经删除的`内容不要再讲,对练习册上面出现的相应题目,要告诉学生,不要做。

4、建立知识结构,形成网络,重视主干知识,加强训练。

复习不是单纯的重复,而是用旧知识的砖瓦建造新的高楼大厦”——俄国教育学家乌申斯基。只有结构化的知识才能有效地被利用。所以在第一轮复习的基础上应按知识的内在逻辑关系以专题的形式重新整合知识。理顺各知识点。

总之,这一次集中培训,我们体会到外地区对教育的重视和广大教师对教育事业的奉献精神和敬业精神。他们以校为家,乐于施教,关爱学生,积极引导学生进行有效的学习,形成了良好的学风和教风。

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