高三英语教学计划

时间:2023-02-12 05:12:10
高三英语教学计划(汇编15篇)

高三英语教学计划(汇编15篇)

日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的高三英语教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三英语教学计划1

高三下学期是备战高考的最后关头,教师的教学工作计划就应以专项训练和综合训练为主,透过教学来整体提升学生的答题潜力和各种技巧。同时也就应密切关注各种高考资讯状态。下面是高三英语下学期教学工作计划,供广大的师生参考使用。

高三英语教学工作计划(下学期)具体详情:

(一)努力提升六个方面的认识,明确教学要求

1、对《新课程标准》、《考试大纲》有深入了解,对本学期各阶段性教学工作的目标、任务和要求要有所了解,以加强高三英语教学工作的有序性。

2、针对所教班的学生的语言知识基础和潜力发展状况,了解自己班级存在的差距,以加强教学工作的针对性。

3、认真研究目前使用的教材,对照《新课程标准》和《考试大纲》,准确掌握其重点、难点和高考知识考点的分布状况。

4、在新课程背景下重新审视高三英语教学模式,认真研究各阶段的教学策略和复习指导方法等,确保每一阶段教学的准确和高效。

5、根据新课程的教学体系及考试要求的调整变化,认真研究手头的各种参考资料和练习题,精编、精选、精练,以加强训练的针对性和有效性。

(二)努力挖掘 ……此处隐藏19781个字……让学生背,然后根据顺序进行词汇测试。利用《走向高考》《优学优练》进行第一轮的复习,作业想用08,09全国各地高考试题选取适合学生水平的题目进行组合,循序渐进,利用一个学期的时间完成大概14份高考试卷的量。根据《新高中英语课程标准》要求,针对学生实际,确定高三英语教学计划;密切关注20xx年英语高考的动向,及时采取应对策略,帮忙学生构建完整的知识网络结构;透过强化训练,使学生的听、说、读、写综合运用语言的潜力得到明显提高,并逐步与高考接轨,最终到达高考要求;透过周练、月考、阶段性测试等训练形式培养学生良好的答题习惯和应试潜力。

第一周:必修2第1单元

第二周:必修2第2单元

第三周:必修2第3―4单元

第四周:必修2第5单元及必修2复习

第五周:必修3第1单元

第六周:必修3第2单元

第七周:必修3第3―4单元

第八周:必修3第5单元及复习

第九周:必修4第1―2单元

第十周:必修4第3单元

第十一周:必修4第4单元

第十二周:必修4第5单元及复习

第十三周:必修5第1―2单元

第十四周:必修5第3―4单元

第十五周:必修5第5单元及复习

第十六周:选修6第1单元

第十七周:选修6第2单元

第十八周:选修6第3单元

第十九周:选修6第4单元

第二十周:选修6第5单元及复习

在复习的过程中,始终将词汇基础复习、阅读理解、写作贯穿于整个复习过程。认真对待每一次的测试,分析考试状况,反思自己的教学,制定行动计划,力争更上一层楼。

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