六年级下册语文教学计划

时间:2023-02-17 11:44:23
有关六年级下册语文教学计划汇总4篇

有关六年级下册语文教学计划汇总4篇

时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的六年级下册语文教学计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级下册语文教学计划 篇1

一、班级基本情况:

本班共有学生30人。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,语文成绩比较差的,希望本学期能提高学生的语文成绩。

二、教学要求:

(一)识字与写字

有较强的独立识字能力。要求会写80个字。硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。

(二)阅读

能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,做出自己的判断。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。

……此处隐藏6257个字……学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感 。

六、教学措施

1、看图学文教学时,要将事物的形象和文字描述紧密结合起来。

2、讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练。

3、重视词、句、段的训练,重视朗读的训练和指导,加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识。

4、加强信息反馈,注意师生沟通。

5、读写结合,以读促写。

6、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备,提高课堂教学效率。

7、积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为语文学习提供实践经验。

七、课时安排

周 次 内 容

1 1~2课

2 3课、积累运用1

3 4~5课

4 6~7课

5 国庆放假

6 积累运用2、8课

7 9~10课

8 积累运用3、11课

9 12~13课

10 14课、积累运用4

11 15~16课

12 17课、积累运用5

13 18~20课

14 21~22课

15 23课、积累运用7

16 25~26课

17 27课、积累运用8

18 补充阅读

19 期终复习

20 考试

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