四年级语文教学总结

时间:2022-12-15 00:14:45
有关四年级语文教学总结模板集合10篇

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总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的四年级语文教学总结10篇,欢迎大家分享。

四年级语文教学总结 篇1

本学期期末考试已临近,各项工作将画上句号。为了本学期语文教学更上一个新的台阶,为了每个学生的语文水平有一个大的进步。现将上学期的语文教学心得体会如下。

一、具体工作

(一)制定教学计划。

开学前根据新课程的要求,以及教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据本册教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。

(二)精心备课。

备课是一个必不可少、十分重要的环节,备学生,又要备教法。每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,尤其是实行生本教育以来,在备课上,我认真了解、分析学生的实际情况,具体问题具体分析,尽量做到因材施教。

(三 ……此处隐藏12060个字……师大版本语文课本,在家长的支持下,全班同学全部购买了,我告诉他们,北京的孩子们就学这本书,我们比他们差吗?什么都不差!我们也可以学。这样两本教材互相渗透,相互贯通,学生的知识面广了,学习的兴趣也浓了,同一篇文章,两个版本的教材节选的有什么不同,在对比中学习方法。孩子们的阅读量也提高了。大量的阅读对他们说是受益不浅的,所以我坚持让他们做到以上几点,这也就形成了我们四年一班的学习语文的特色。我告诉他们我们一定要将这些特色进行到底,孩子们因为班级体的不同而感到新鲜,个个兴趣盎然。我因此也享受着、喜悦着。

班级管理方面。我不喜欢让孩子们死读书。我要他们各门功课都全面发展,各科齐头并进。德智体美劳要样样不差。因此我从不多要一节其他的课程,即使要考试了,我也不会占用一节体育课,孩子们的体育课没白锻炼,在六一趣味运动会上,他们获得了年组第一名,总得分在全校也是最高的,我不喜欢高分低能的孩子,所以我要锻炼他们各方面的能力。考试只不过丝丝缕缕渗透给他们,让他们要把考试当作一回事,但还不能太当回事才行。学习兴趣永远比分数重要得多。当然,面对中国大的教育环境塑造孩子的教学方法,我也有太多的顾虑与担忧,但我仍会尽我所能教育好我的学生。先成好人,再谈其他。我觉得永不过时。班级里孩子个个都很善良,都有了集体荣誉感,懂得了团结的力量,尽管偶尔会犯些小毛病,但却是难免的,人非圣贤嘛。

下学期,我们将一起步入五年级的生活了,这又将是一个新的起点,我愿永远做他们的指路明灯,引领他们勇往直前,和他们一同成长、成熟,走向成功。

不要在乎太多,永远问心无愧、坦荡的工作,用心去付出,终会满园春色。

不必计较得失,永远志存高远、优雅的生活,用爱去经营,定然芬芳迷人。

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