五年级语文下册《黄道婆》教案

五年级语文下册《黄道婆》教案

在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级语文下册《黄道婆》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习目标：

一、知识与能力

1、认识学习本课的生字，掌握本课的词语。,

2、能正确流利的朗读课文，

二、过程与方法

1、能正确流利的朗读课文，理解课文内容。

2.、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

三、情感态度与价值观

3、了解我国历的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新，无私奉献的精神。

学习重难点：

1、了解我国历的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新，无私奉献的精神。

2、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

教具准备：演示文稿

课时安排：两课时

教学过程：

第一课时

一、预习准备

1、你认为黄道婆是一个怎样的人，举例说明。

2、全文写了黄道婆的几件事?

二、初读课文，读通读顺

1、自由读书，把词语读正确，把句子读通顺。

2、检查词语

(1)听写

虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。终于，到老年的时候，黄道婆毅然搭上顺道的海船，回到了故乡。

虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。终于，到老年的时候，黄道婆毅然搭上顺道的海船，回到了故乡。

对比读读这两句话有什么新的感受。

(特别思念家乡)

(4)是啊，在夜深人静的时候，她想念。

在中秋佳节的时候，她想念。

(5)从中你觉得黄道婆是怎样的一个人。(爱家乡)

4、从文章中什么地方感受到黄道婆爱家乡?

5、认为黄道婆是怎样的人?

生：聪明，改进了纺纱的工具

生：手艺高超，教大家织物上绘画。

生：为家乡做了很大的贡献。

生：杰出的人才

6、料补充

(1)找有关黄道婆推动家乡变化的内容

(2)出示演示文稿：

各种各样布的图

松江布的图

(3)看到这一切，如果作为黄道婆的家乡人，你现在想对这位老婆婆说些什么?

(四)自主归纳

1、出示演示文稿：

黄道婆对家乡的爱表现在______、______、_____、_____、_____等方面。

2、学生填写手中的小练习。

(五)读写结合

1、出示演示文稿：

我对集体的爱表现在：

2、学生讨论发言

五、教学结束：

布置作业

把黄道婆的故事讲给家人听。