高中的作文400字

时间:2023-01-30 21:31:23
【推荐】高中的作文400字锦集5篇

【推荐】高中的作文400字锦集5篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的高中的作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中的作文400字 篇1

一个人的生命只有一次,哪怕这个人拥有再多的金钱、名誉、英俊和才华,如果失去了生命,那么这一切将是不复存在的。我们中学生更应当珍爱生命,从生活中的一点一滴做起!

课间十分钟,有不少同学喜欢互相追逐、嬉戏打闹,可能只是一个无意间的举动,便有可能酿成大祸,造成终生遗憾。前不久,在资邱中学发生了一起惨案——几名同学在下课时拿铅笔刀比划着玩,却不幸刺中了一名同学的颈动脉,送往卫生院时已因大量失血出现休克现象,在送往县医院的途中不幸身亡。就是这小小的铅笔刀,我们无论如何也想不到它无情的夺去了一个年轻的生命,。所以我们在课间活动时尽量不要玩弄危险物品、嬉戏打闹,在做每件事之前想一想可能发生的后果,珍爱我们的生命。

还有,我们每天都能看到报纸上、新闻中都有对交通事故的报道,惨不忍睹。在大街上,我们总能看到有中学生、小青年闯红灯、跟汽车抢道而酿成交通事故。难道这些还不够么?不到一分钟的红灯,我们不能等一等么;专给我们划定的非机动车道,难道还不够宽么?不是的!是我们太大意了,把自己的生命当成了儿戏,我们没有把生命的宝贵放在心中。如果真的酿成了惨剧,那么父母对我 ……此处隐藏1167个字……物的分析,也可以是画饼充饥对事件的分析。如果说是对人物的`分析,我们需要抓取人物的性格特点,然后进行类比推断,把故事中的人物形象进行具体化,把这个人物归类为一类人物,也就是说需要这个人物具有代表性,能够起到一定的警示作用。如果说是对事物的分析,我们则需要把这个事物进行有机的归纳,然后从这个事物中摸索出一般规律,而这个一般规律是可以给我们的人类社会具有一定的价值意义的,也就是说我们能从中学到一定的知识,并且能够帮助我们获得解决这一类事物的方式方法,这是写作的意义,只要把握住了这一写作方向,那么无论是高中的还是大学的,在话题作文这一方面你都能有所建树。

高中的作文400字 篇5

我的家乡在浙江省的温州市,这是一个温暖又美丽的地方,这里有5A级的旅游区楠溪江。

楠溪江位于温州市北部的永嘉县境内,这里山清水秀,景色宜人,她是世界地质公园,是一个旅游的好地方,更是我们家乡的一颗璀璨的明珠。

楠溪江两岸青山巍峨,一座座青山高耸入云,山上长满了各种各样的树木,一年四季都郁郁葱葱,苍翠欲滴。

楠溪江的水格外引人注目,在晴朗的日子里,明媚的阳光照在水面上,江水被照耀得波光粼粼,碧绿的江水透明得像一面大镜子,显得格外美丽。几条竹筏划过江面,竹竿溅起像珍珠一样的水花。江水绿汪汪的,清澈见底,成群结队的小鱼在溪水中愉快地追逐着,嬉戏着。

小溪边是大片大片的滩林,一棵棵竹子手牵着手,笔直地矗立在滩林上,远远望去,就像一位位守护着楠溪江的“守护神”,很威武。滩林有数不清的鹅卵石,被溪水冲涮得十分光亮,有大的、小的、圆的、扁的、方的,什么形状都有,真是千奇百怪,应有尽有。

美丽的楠溪江,我们的母亲河,我们为你骄傲,为你自豪!

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