【实用】高中叙事作文集合五篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的高中叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
高中叙事作文 篇1人的一生中真的不能再去错过什么了。
———题记
骑上车，我像往常一样闪电般穿过密密的自行车群，独自品位领先的快感，忽然又一抬头，看见那纯粹的色调，不由得慢了下来。或许我可以拿出二个小时像我的同学那样走着，这样一来，我可以做很多事，我可以看看路边下棋的老爷爷的棋阵，可以听哪家的男人在门口吹唢呐，可以停下来看看我一直喜爱的店门口站着的一只小狗，还可以边走边吃书包里还没吃完的面包，喝里面没被喝光的水，还可以……但是我现在不能，不仅因为我的手一旦离开了我可爱的车把，一定会产生一种意外的效果，而且我的作业们还在书包里不安的扭动着身子，于是我只能骑着。
转身已来到了我头痛的路段，这里的路糟透了，一个坑洼连着一个坑洼，迫使我不得不慢下来，自行车一跳一跳的，自己也跟着在上面跳舞。正在这时我的目光被道旁树吸引，那一叶叶、一片片的赭黄，是车辆留下的纪念，还是夕阳洒下的余辉?我的眼睛从一种颜色过渡到另一种颜色，不经意的一个抬头，却发现了一种枯朽多时，被榨取绿色后的衰败，这时我才发现，是秋惹得世界呈现出一片黄晕。我能想象到夏姑娘离去时不舍的神情，我也能想像到秋在尽职的划下树上的败叶。一切都在 ……此处隐藏3422个字……。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢?
首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的景色，在不同的观察点，描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南"温晴"的特点。
二、"虚"要与"实"结合
"实"景即指看得见、摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。"虚"景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立体感，同时达到深远境界。
因此，在"实写"之时，要适当进行"虚写"。比如：《雨中》一文有这样一段景物描写："水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。过往的车辆，就像水波里穿梭的小船"。作者由眼前的"马路"、"车辆"，联想到"绸带"、"小船"，这种虚实相间，使被描写的景物更加形象。再如：朱自清的《春》一文，由果园中满树的果花，想到"仿佛树上已经满是桃儿、杏儿，梨儿"。这种由实到虚，再造出新画面，使景物更加神奇美丽，使文章的境界开掘更深。
