五年级童年作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级童年作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级童年作文 篇1在我的童年有许多趣事，但让我印象最深的是去公园和去日照。
我去公园的时候，带了一些朋友，我跟朋友们一会儿玩羽板球，一会儿玩羽毛球，跳大绳、踢毽子、捉迷藏都是我们玩的项目，我们玩得不亦乐呼，一个个满头大汗，虽然累，但我觉得这是我最幸福的时刻。最有意思的是我跟何硕打羽板球，打球的时候，他打的那叫一个偏，我怎么接都接不住，真是让我哭笑不得。
我去日照的时候坐的大巴是有床铺的，我以前旅游时从来没有坐过，我在上铺，要是什么东西掉下去了，还得让别人帮着捡；大海一眼望不到边，一个海浪接着一个海浪打到岸边，很多大人还有哥哥去冲浪，人们那叫一个嗨！可是我太小了不能去冲浪，就在海边玩捡贝壳，可是我捡一次海浪就冲过来一次，冲得我嘴巴里全是海水，真是咸死我了，我都不敢捡贝壳了；而且，回来时，我嘴里依然有一股咸咸的味道，那种味道久久不能忘掉。
这些事给我的童年增添了无限乐趣，感觉真是太有趣了，你说呢？
五年级童年作文 篇2童年就是一座五彩缤纷的花园，随便摘一朵都是一个美丽的回忆；童年也是一串冰糖葫芦，无论是哪一颗，都是那样的 ……此处隐藏2371个字……，迷惑对方，然后易智宣又用了“火焰球”踢了过去，对方的守门员来了个措手不及，第三局我们赢了，观众把嗓子喊哑了，手拍麻了，足球场是一片沸腾！
这一次我们赢了，但我们不能骄傲，因为还有更强大的队手等待我们。我们一定要坚持不懈，再接再厉！
五年级童年作文 篇7睁开我的眼睛，一束阳光照射在我的眼里，我在想今天会有什么令我开心的事吗？
来到学校里，老师带领我们玩一个叫逗笑木头人的游戏，老师让几个同学当逗笑的人，我，李行健，苏梓源都举起了手，我们石头剪子布，分出了李行健第一，然后苏梓源第二，我第三。
开始了，李行健一个箭步跑上讲台，说了一声123木头人，我们摆好姿势，他就开始逗了，他先把目光射向李明博没有成功，他不死心，把目光射向张靖铭和前面一样没有成功，这是老师说：“你给大家讲个笑话，李行建说：“我在笑话是很少的，这时听见卢泽森笑出一点声音来，所以李行健齿只逗笑了一个人。
然后是苏梓源上场了，只见他大步流星地走上了讲台，看来是对自己很有信心，他用的方法和李行健不同，他是先把目光射向了卢泽森，结果没有用，然后把目光移在了我身上，开始做出各种动作来。我呢，连看都没看他一眼，突然他大喊一声“收垃圾的来了”结果还是没用，于是他把目光射在丁钲洋上，丁钲洋雷打不动，别说笑了，连动也没有动一下，结果他没有逗笑一个人。
终于轮到我了，我插着腰，大步走上讲台，我先把目光射向李行健，心想：“你的末日到了，然后是没有用，我把目光射向卢泽森，结果还是没有用，我又去逗丁钲洋但也没用，我撇着嘴巴，恨不得歪起来说：“你们可真牛，他们三个都笑了。
校园的一天，多么有趣呀！它给我们带来了无限的快乐，我想明天的事情一定更有趣。
