六年级想象作文

实用的六年级想象作文集合十篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级想象作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

“我不想，我不想，不想长大，长大后，世界就没童话。我不想，我不想，不想长大，我宁愿，永远都，笨又傻”，相信大家一定都听过S.H.E的《不想长大》这首歌吧，可我却想要马上长大，这是问什么呢？听我慢慢道来：

当个学生可不是件容易的事。每天在学校里学习，到放学时放学，还有一大堆作业等着我完成。而且现在的我们还经常考试，考不好就要被老师、家长批评。好不容易熬到周末，有的家长还逼着自己的孩子上补习班，那种类可多了去了，不光是语数英，什么舞蹈啊、古筝啊、吉他啊、绘画啊……样样都有。爸爸妈妈们，我知道你们是为了孩子好，但我们也需要自由呀！唉！现在学生的命怎么这么苦呀！

现在爸爸妈妈在谈论什么事时，只要被我听见了，好奇心一定会驱使我向爸爸妈妈问个明白。可他们却每次都说：“大人的事小孩子别瞎掺合，作业写完了吗？”听了他们的话，我只好默默回到房间里了，可心里却说：“爸爸妈妈，我已经不是小孩子了！”我不明白，为什么我们的事都要讲给爸爸妈妈听，而他们有什么事却从来不告诉我，我真的不明白。

我好想快快长大，当大人真好啊！虽然每天都要工作，可这也不错呀。 ……此处隐藏4760个字……丁也好，烛牺牲了自己，却是为了别人。

如果我是老师，我一定会骄傲，因为我有着最高尚的品质，如果我是老师，我会成为世界上最快乐得人。

光明小学的学生李小明，有一个很精致的铅笔盒。有一天，李小明和同学在一起玩耍。只听铅笔盒里传来吵声。铅笔说：“今天趁主人不在，我们来比一比。”“比什么？”涂改液说。“就比谁用处。”钢笔的话音刚落，大家就吵了起来。

钢笔好不容易争到了发言权，它喘着气说：“我的用处。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话，涂改液就争了起来，“你？就你？哈哈……你能帮助小明写作业，写错字不是还要用我涂改液吗？如果没有我，看你怎么办！”只听胶条自大地说：“没有你涂改液还有我胶条呢！你涂改液虽然能帮助小明改正错误，但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的，而且涂改液里含有*，长期使用，会中毒的。不像我轻轻一粘，错字，错题全没了。”改正纸不服气地说：“钢笔虽然用处大，但写错字还要用我们，涂改液的用处也不小，但的缺点就是伤害身体，教条你就不成，一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的，往本上一粘，错字就遮住了，既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了。尺子和橡皮来劝架。不但没有成功，还被臭骂了一顿。

只看铅笔盒爷爷走过来说：“别吵了，别吵了！”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说：“你们怎么不用一点心，去帮助小明复习，只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号，总是默默无闻地工作，从不自大。”钢笔，改正纸，涂改液，胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说：“我们不吵了，我们握手联合吧！”大家都说：“好，好吧！”从此以后他们就在一起帮助小明，使小明的学习成绩得到了提高。