我的小学作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1我上三年级时,班主任郑老师做妈妈的时候,班上来了一位姓周的老师,她教我们语文,并临时当我们的班主任。我还记得她讲课和蔼可亲的样子,还记得她中午伏案备课的样子,还记得她和我分享糖果的样子,她是最让我尊敬的老师。
周老师讲课是那样地富有情感,每当她讲到一个课文时,她会情不自禁地朗诵起来。如果周老师问我们一个问题,我们答对了,她的脸上会呈现出喜悦的神情,如果有一个同学在课堂上讲小话,周老师会走过去敲一敲他的桌子,脸上还是笑眯眯的,像什么也没发生一样继续上课。
周老师中午也不休息,她欢迎我们去和她聊天,有一次,我想周老师了,中午跑过去看她,老师见我来了,立刻拿出一根棒棒糖给我,我推辞不要,可老师一定要给我,我只好收下了。以后我每次去看老师,她都会给我糖吃,我都不好意思了。
现在,郑老师回来了,周老师不再教我们,但她还是我最尊敬的老师。
我的小学作文 篇2阳光温暖地撒入我的窗前照在了一张照片上。我抬头一看,这不是我上小学第一天的照什吗?瞧,我还穿着那条小裙子呢顿时我想起了我入小学第一天的场景:校门口放着用气球搭成的小门我踏着红毯走进了我的小学。
当时,我早早的起 ……此处隐藏1235个字……奇的数字。它会使孩子看到成绩痛哭流涕,会使枪手发现自己拖把失望不已;它又会使台球选手一杆清台欣喜若狂,使密码破译家归零式子喜极而泣……
0这个数字承载了许多,我试着把它放大,发现0变成了一个没有棱角的圆。
圆,没有棱角,全身光滑,是一定周长所围成的.图形中面积最大的。它教会了我与人和谐相处,宽容待人,不让自己的棱角伤害他人,不锋芒毕露,学会藏锋;它教会了我随机应变,圆滑处世,圆滑做人,使每一件事尽善尽美,让每一个人点头满意。只有这样,我们才能在有限的生命中收获最多,像圆一样,在有限的周长内面积最大。
最后,我想到了一个小小是圆——句号,一个圆满的句号。身为一名即将毕业的初中生的我,只有努力拼搏,坚持不懈,才能为初中的学习生活画上一个圆满的句号。
我的小学作文 篇4生活中有许多值得我们敬佩的人,有坚持练字的爸爸,有勤俭持家的妈妈,还有每天一大早就在跑步的叔叔阿姨……
其中我最敬佩的是班上的语文学习委员—全磊。别看他下课嘻嘻哈哈的,认真起来是谁都叫不应的。每当早晨,都可以看见忙他碌的身影,每个组没交作业都他会挨个去问,有人没交或者没做他也会一一问清楚,那可谓是“包公断案-----铁面无私”。
晨会铃声一响,话语一收,搬起作业就往办公室走,至于那些名字,当然是记在他的本子上喽。
打扫卫生也是一丝不苟,倒水、擦玻璃、抹桌子这些他都会抢着干,看着干净整洁的教室,他笑了,笑得是那样美,那样甜。这一刻,我觉得他是最帅的人,也是最值得我敬佩的人。
全磊,一个平凡的小男孩,他是优秀的三好学生,也是嘻嘻哈哈的小男生,但无论他以什么样的形象出现在我们的生活中,在我心里,他永远是我最敬佩的人。