五年级的作文

【推荐】五年级的作文4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《热闹的海底世界》、《快乐的小鸭子》、《高山》、《田园》……一幅幅美丽的图画，都是出自我的笔下。画画充实着我的课余生活。我曾经在第十九界双龙杯全国少儿书画大赛中获得银奖。现在偶尔回忆起我第一次参加绘画考试时的情景，仍然记忆犹新。

凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘落下来。平时我最怕冷了，而今天似乎什么感觉也没有，也许是紧张过度的缘故吧。时间过得真快，轮到我进考场了，监考老师叫到我的名字时，我当时真有种临阵脱逃的冲动，真想跑出考场，转身看到妈妈站在寒风中带着期望的目光望着我时，我只好揣着一颗忐忑的心走进考场。我坐在第一排，当我拿起画笔准备画画时，我的心更是诚惶诚恐了，迟迟不敢下笔。心想：我肯定画不好，画不好怎么办？这时，我在心里默默地给自己打气，不要紧张，要自信。我渐渐平静了下来，想到我平时那么用功的练习，怎么会画不好呢？于是，我深深的吸了一口气，挺直腰板，环顾了一下四周，便开始画画了。没想到感觉还不错，我画的画线条流畅，层次分明，重点突出。我偷偷地看了老师一眼，只见他站在我的画前，轻轻的点着头，脸上露出一丝微笑，于是我高兴的走出考场。

有人说：立志难也，不在胜人，在自胜！我就立志，要做一个有自己行为准则的人。

记得有一次，王老师给我们开了一次班会，主题是：感恩校园——保护环境。我刚读完题目，就知道老师讲的跟道德有关，就慢慢的陷入了沉思。只见王老师在黑板中间写了两条。1。德。2。鸡蛋从内打破才是成长。我似懂非懂想，为什么鸡蛋从内打破才叫成长呢？

接下来，王老师就给我们讲了一个故事说明这个问题。王老师告诉我们道德发展的六个阶段：一、我不想惹麻烦。二、我想要奖赏。三、我想取悦某人。四、我要遵守规则。五、我要为他人考虑。六、我有自己的行为准则，并执行。王老师让同学们自己考量我们的道德发展到了第几阶段，我立刻想到了第五条：我会为别人考虑。记得有一次，我把腿伸在桌子旁，就立刻想到了如果伤到别人怎么办，我就马上收了回来，不一会儿，就有一个人走了过来，看到他顺利通过我的身旁，我感到高兴极了！但是，我知道自己离道德发展的最高阶段还有一段距离，还需要继续努力。

我想，如果全校学生都有自己的行为准则，并严格执行，那么，新世纪的校园将会变得更加美好。

我的爸爸中等个儿，由于天天晒太阳的缘故，脸黝黑黝黑的。

我爸爸是一个大忙人。他每天早上5点不到就起床了，把扫把、拖把、炉子等拿出店外摆放好。然后，草草地扒几口饭，就推着一车水果到市场里去叫卖，快1点的时候才回到家吃饭。吃完饭，又得马上去进货，进完货，回到家，又要马上到西周村去卖。

我爸爸整天忙忙碌碌的，他可全都是为了我们能过得好一点呀。

爸爸是如此辛苦，我一定要好好学习，长大后来报答我的好爸爸。