【精品】二年级钓鱼作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的二年级钓鱼作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级钓鱼作文 篇1在我家对面的河边,常常会看到好多人来钓鱼,有一位老爷爷有时一坐就是一整天。
早些天,天气比较热,我又看到他在树荫下钓鱼。他坐在小椅子上,左边还是放着个透明的水瓶,右边放着一个箱子,岸边挂一个网袋,一截在水中。他握着钓竿的手一动也不动,目不转睛的盯着水面,静静地等鱼儿上钩。
不一会儿,爷爷看到浮标动了,就急忙把钓竿一拉,再向上扬起,可是,并没有见到鱼上钩。他不急,把鱼钩拿拢了检查鱼饵,只见爷爷重新捏了一条蚯蚓,穿在鱼钩上做诱饵,又调整了一下鱼漂,站起来,举起鱼竿,用力一抛,把鱼钩一下甩到三四米远的地方。又耐心等待鱼儿上钩。时间慢慢过去,他始终紧紧的盯着水面上的鱼漂,这时,鱼漂又有一点动了。爷爷没理他,等一会儿,见鱼漂大动一下时,爷爷忙一提竿,人也跟着站起,一条大概半斤的鱼儿在空中划出一条优美的弧线,飞到岸上,迅速被爷爷的大手抓住。他很熟练的从钩上取下鱼,接着,又用手紧紧抓着鱼,弯腰用左手扯开网袋,扔了进去。然后,上好鱼饵,甩出钩去坐下,握着竿继续等待鱼儿上钩。那聚精会神的样子好像在说:“鱼儿,鱼儿,你们谁咬钩了,就和我有缘啦。 ……此处隐藏1206个字……抓住托在架子上的鱼竿,半秒过去了,鱼漂依然在下沉,于就就是我断定不就就是鱼在试探真假。我用力一提:原以为就就是一条大鱼,结果太用力了,直接把鱼提出水面悬在半空中,就就是小鲫鱼。定睛一看,我傻了“两条!”我叫了出来(钓过鱼的都明白手杆有两个钩的鱼线)。一箭双雕!成双的呆鱼我还第一次看见。老爸老妈也惊呆了,史无前例前所未闻(在我家)!老爸也惊呆了,这种状况实在不多见。当时的我受宠若惊,不断惊呼,然后仰天哈哈大笑,觉得自我太厉害了。虽然钓的总数不如爸爸,但绝比较爸爸钓精彩。于就就是一路上我不断自夸天才,高兴的忘乎所以了。
那次钓鱼此刻还记忆犹新,虽然以前一次一口气钓了22条鲫鱼,但当时具体情景已渐渐淡忘了,而这次遭遇将永生难忘。童年的我喜爱钓鱼,此刻的我也喜爱钓鱼,将来的我会更喜爱钓鱼,看来鱼和我家有深厚的友谊呀!
二年级钓鱼作文 篇4“太好了,太好了!”我高兴地喊了起来,妈妈和爷爷终于带我去钓鱼了。
到了鱼塘,我兴奋地拿起鱼竿跑去钓鱼。妈妈说:“慢点。”我说:“知道了。”我拿出鱼饵,穿上鱼钩,甩向远方,开始钓鱼了。爷爷也开始钓鱼了,不一会儿爷爷钓到了一条小鱼。我不服气地说:“爷爷,我俩来比比看谁在短短的时间内钓到五条鱼。”爷爷说:“好!”然后我们就这么定了,我叫妈妈当裁判。
我马上准备好鱼钩,等着妈妈说开始,“哨”响了,我连忙把鱼钩扔向鱼塘。但爷爷却不慌不忙地把鱼钩抛向鱼塘。呀!爷爷一会儿就钓上一条七八斤的大鱼。爷爷已经钓了四条鱼了,我不耐烦了。我跑过去问爷爷:“爷爷你教我钓鱼吧!”爷爷跟我说:“你放的鱼食太多了。”我按爷爷说的方法做,一下子钓上了一条鱼。
国庆假期,我不仅学会了钓鱼,还懂得了许多钓鱼的知识。