【推荐】六年级作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1从前，有一位农夫，他非常勤劳而且心地善良。
有一次，农夫上山砍柴的时侯，看见一条蛇咬伤了一只燕子，胸脯的羽毛红红的，虽然是受了伤，但看上去仍然美丽。农夫马上跑过去，用锄头把蛇斩成两段，还把受伤的燕子带回家治疗。
农夫每天干完活，都给燕子清洗伤口，并对它说：“小燕子，快点好起来吧，我会送你回家的”，小燕子好象听懂农夫的话，连连点头。
几个月过去了，燕子的伤已经好了，一天，农夫把燕子带到自己的果园把它放飞，让它自由自在地遨游天际。
一转眼，冬去春来，燕子从北方飞回来了。它来到农夫的家，嘴里含着一颗南瓜种子，农夫看见了，就把种子种在田里。
秋天来了，燕子送来的南瓜种子结了几个大南瓜，农夫见南瓜身体熟透了，就把南瓜切开，谁知里面全是金子，农夫乐呆了，一夜的功夫成了家喻户晓的“暴发户”了。这件事被贪心的财主知道了，当天就提着沉重的礼物假装探望农夫，想套出农夫变“暴发户”的原由，老实的农夫就把事情的经过原原本本告诉了财主。
财主知道后，就在山顶搭了一个茅草棚，这真是财神爷喊穷——装蒜。第二天，有一只红胸脯羽毛的燕子飞过，财 ……此处隐藏4243个字……，便三两下把它安了回去。安完后，我叫道:”姥姥真厉害!姥姥真厉害姥姥听了这句话后望着我摇了摇头，无奈地说:”唉，这孩子!“
一晚上，就这样哭哭笑笑地过去了，在睡梦中，我梦见了舅舅。
六年级作文 篇6日子一天天过去，不知不觉中，四千多日子已经向东流去。四千多日子，将要结束了我的小学生活。我有曾留着些什么呢？
不到两个月的时间，我们就要离开伴我们六年来时光的小学，走向一个陌生的学校。几年后，我们就要走上人生的道路。
过去的时间，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我们有留着些什么？只有徘徊，只有回忆罢了。
在小学的六年生活中，和同学们打打闹闹，谈天说地。课堂上，一起积极回答问题，明辨是非。老师教会了我们做人的道理，引领我们走上成功的道路。这一切在两个月后就散了吗？
时光如剑，岁月如梭。现在终于体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊，那份纯真的友谊，买不来我们在一起的时间。
时间过的好快呀，一转眼，六年了。毕业之际，心里空空的，因为我们毕业后重聚的日子不多了。
人生中，还有几次分别呢？每一次的分别，辛酸，流泪······在一起时，不知道珍惜，真正离开后，才会想念。
我们渐渐长大了，爸爸妈妈也渐渐的老了，一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上，一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通过回忆过去，感慨时光一去不复返，从而表达了要“珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主题。 文中叙事简洁，描写生动。
