精选小学四年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学四年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1今天真有意义。因为马上就要去劳动教育基地了。
坐着大班车不一会儿就到了目的地。好熟悉呀,是我和妈妈经常路过的地方。我们排着整齐的队伍进到了教学基地。室内的各种物品很吸引我们的眼球,我好奇地看看这儿看看哪儿,怎么看也看不够。
张老师向同学们宣布教学基地的各种要求:不能大声说话、不能乱动东西等等,否则就要扣分了。在黄老师的带领下我们井然有序的进了一间教室,一看教室就知道是美术教室,里面有各种各样的展览品。看着看着我的手就有点不受控制了,能不能摸一摸呀?马上想到老师的嘱咐……。只能尽情的欣赏了。看完后,黄老师教我们做手工——扶郎花。他的制作程序是这样的:拓花瓣、剪花瓣……,他的程序可多了。我们认真的按照黄老师的要求去做,不一会儿就把我的漂亮的.第一朵扶郎花做好了。一朵、两朵。。。。。做好了五朵扶郎花。请老师一一检查。老师夸我做的又快又好。老师给了我一个“桃心”并让我把班级姓名写在上面。黄老师把我们写好的桃心贴在展览板上,供大家欣赏,也是对我的鼓励。老师把活动 ……此处隐藏501个字……都献给了她。不信,你瞧,那淘气的小草悄悄的探出头,张望着新的世界,然后得意的伸伸懒腰,让春姑娘用它的纤纤细手抚摸着她嫩黄色的躯体。小花儿们好像看春姑娘那么喜欢小草有点不服气,也使劲张开花瓣,让春姑娘欣赏她们的美丽,好像在说:"你看我多漂亮,你看我多漂亮"春姑娘看得这情景,轻轻的微笑着。
春风轻轻地吹拂着,小草在微风的吹拂下轻轻地摆动,蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飞来飞去,翩翩起舞。
春天,美丽,祥和。请用你们的心灵感受美好的春天吧!
小学四年级作文 篇4今年爷爷收获了很多芋头,给我们送来了一大袋。
一放学,我就缠着妈妈给我做红烧芋头。想吃芋头就得把芋头皮刮干净。我自告奋勇,接下了这个“光荣”的任务。
我找来一枚硬币仔细的刮起芋头皮来。一会功夫,我便帮几个芋头脱去了绒绒的外衣,看着那圆润雪白的芋头,想着一会就能到嘴的美餐,我不禁馋涎欲滴。
“不好,手咋这么痒呢?”我慌不停的挠着,逐渐,痒的范围开始扩大。钻心的痒,我六神无主的来问妈妈怎么办。
妈妈让我把手放到煤气灶火焰的上方烘一烘。我将信将疑,在火边烘了几分钟。“哇,好神奇,还真的有效果了!”我缠着妈妈问为什么这样能止痒,妈妈吞吞吐吐的说了半天,也没能说清原因,只说是别人告诉她的。
我仍不死心,一定要探寻这其中的奥秘。
“功夫不负有心人”,我在网络上搜到答案:原来芋头刮去皮之后便会分泌出许多黏液,里面含有大量的植物碱,皮肤接触后就会感到刺痒。
皮肤的刺痒,可以用清水先清洗干净,然后在刺痒的地方涂抹上食用醋,并轻轻搓揉,使醋酸能和芋头的植物碱进行酸碱中和。也可以用火烘,让植物碱受热分解,从而止痒。