有关二年级六一作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级六一作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级六一作文 篇1
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日，六一儿童节。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”，小学四年级作文《作文 六一儿童节》。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的`舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
二年级六一作文 篇2
“六·一”儿童节到了，我们学校组织去看音乐剧——《木偶奇遇记》，还可以和爸爸妈妈一起去，我特别高兴。
这个故事讲的是一个小木偶，他想变成一个真正的小男孩，却不去上学，去看木偶戏。他爸爸急得到处找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大错，急得直哭。他们在茫茫的大海里拼命地游着，希望尽快回到岸上，可是偏偏又遇到了一头鲸鱼，他们被鲸鱼吞到肚子里，真是糟糕！怎么办呢？得想办法出去呀！小木偶想到了火，有火就有烟，呛人的烟能让大鲸鱼打喷涕，可以趁这个机会逃生。这个办法有真效，他们果然成功地逃了出来。小木偶真了不起，面对困难，毫不退缩，而是开动脑筋想办法。也正是因为智慧和勇敢，他终于变成了一个真正的小男孩儿了。
我也遇到过困难，常常请爸爸妈妈帮忙，以后我要向小木偶学习，学他的勇敢和智慧。这样，我一定也会成为真正的男子汉的！
二年级六一作文 篇3
“六一”是全世界儿童最快乐的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高兴。
“六一”节爸爸就要回来了，等爸爸回来，我一定要好好看看他，抱抱他，以表达我这一年来对他的思念之情，因为我一年都没见到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，还是瘦了，希望我的心愿能够实现，也希望爸爸早日归来。
再一个星期就是“六一”节了，我盼望着过一个快乐的“六一”，也期待着爸爸的归来，小朋友们，你们的愿望和我一样吗?
