【必备】三年级的同桌作文3篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级的同桌作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的同桌作文 篇1
我的同桌，名叫何小坤。高高壮壮的他，一双眼睛笑起来时就像两只弯弯的小船。
他很热爱运动，是校足球队的主力。绿茵场上，他用强健的身体粉碎横亘在面前的防线，有力的右腿是全校所有守门员的梦魇。在我们眼中，他就如同盖世豪杰手中的长剑，试问此剑一出，谁与争锋？
可不要用“四肢发达，头脑简单”的歪理邪说来形容他，因为他不光是足球小子，还是我们的语文课代表呢！
记得二年级时，有一次语文测试我得了91分，心头就像压着沉甸甸的石头一样，无精打采地趴在桌子上，同桌轻轻拍拍我的肩膀：“怎么？一次小小的失误就把你给打倒了吗？不怕的，找找看是哪些地方没有理解，把它给攻克了！我们平时把知识牢牢地掌握了，才能轻松应对考试呀！”是啊，回想自己前段时间的状态很是浮躁，连作业都没有认认真真地去完成，才导致了这次的失败。我不好意思地向他点点头，他微笑着帮我分析了错题并进行归类，让我对考试的题型有了很清晰的认识。
还有一次，因为生病我落下了很多课程，同桌利用下课的时间帮我把功课全都补上了。
像这样的事情还有很多很多，同学们提起来他，都赞不绝口！
同桌的你，热情认真、阳光积极、乐于助人，我也要向你学习，做一个品学兼优的好学生！
三年级的同桌作文 篇2
我的同桌是个健忘症。前一天记住的事，常常到了第二天就忘得一干二净。有一次，我做了一本“游戏本”，他就一直和我玩，高兴地连下课也不出去玩了。可是到了第二天，我问他还要不要玩这个游戏？“什么游戏？我玩过吗？是怎么玩的呀？”他就这样挠挠头皮，疑惑地看着我。我真是哭笑不得，把本子翻开，他才恍然大悟：“对，昨天我们一起玩过呢。”一直到现在，他总是会忘记很多事情，我看着他傻傻地问“什么东西呀？”好像一只不知所措的小公鸡，就真是拿他没办法。
别看他这么健忘，可是作文却写得很好，老师还经常把他的'作文当成范文读给大家听呢。这是什么原因呢？有一次，上课铃声响了，他还没进教室，我去找他，发现他正趴在花坛边观察蜗牛呢。两个眼睛直直地盯着，还不时用手去碰它一下，我站在他的旁边，他一点也没发觉。我拍了他一下，告诉他上课了，他看着我，有时摸摸自己的脑袋，说：“什么？上课了吗？我忘了……”又是让我哭笑不得。
前几天，我看了妈妈给我借的《我的妈妈是精灵》，妈妈想让我也来写写她，可是我来到学校，看着我的同桌就想来写写这个“健忘”的同桌，希望大家和我一样喜欢他。
三年级的同桌作文 篇3
自从我四岁那年上小小班开始，就有过许许多多的同桌了，在我所有的同桌中，最令我难以忘怀的就是我三年级时的同桌——————安吉。
安吉，不高不矮的个子，长着一张黑里透红的脸蛋，一双大大眼睛，长长的睫毛，一笑起来就露出了两个小酒窝，长的十分惹人喜爱！
记得刚上三年级的时候，因为她的成绩一般，老师为了让她的成绩有所提高，就按排我和她坐，一开始，她有不会的就主动来问我，可是没有多久，她那贪玩的老毛病就又犯了，不会的题目也不问我了，整天就在外面玩，我气得干脆不理她了，可是后来发生的一件事情改变了我的她的看法。
记得有一次放晚学，天空突然下起了倾盆大雨，而爸爸出差了，妈妈也要到很晚才下班，这可怎么办呢？在着急地哭了起来。“杨依。用我的雨伞吧”这时从我后面传来一个熟悉的声音，我回头一看，是我的同桌—————安吉。她说：“反正我和你家靠的很近，就合用一把伞吧。”还没有等我反应过来的时候，她就把雨伞伸过来，挡住了我头顶上的雨水，那时我无比的感动，我们在雨伞下拥抱在了一起……
虽然这是普普通通的小事，但它足以证明我们之间的友谊。不管在生活中，还是在学习中，同学之间的友谊是最珍贵的。如果有可能，我还想和她做同桌、
