【必备】二年级作文锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1我的名字叫杨羽芊，我是一个活泼的女孩，我扎着一条长长的独尾辨，留着齐眉的刘海，浓浓的眉毛下面是一双黑宝石般的大眼睛，我有一个矮矮的鼻子和一张小小的嘴巴，我那红扑扑的脸蛋像个大苹果，下巴还尖尖的。我喜欢唱歌，我从小就喜欢听不同明星的歌，我最喜欢听张韶涵的歌了，只要是她的歌，我都觉得非常好听，也会唱很多她的歌。我还喜欢跳舞，我在校外兴趣班学跳舞，我还是学校校舞蹈队的成员呢。20xx年的元旦我还在电信学院表演傣族舞了呢。我还爱读课外书，一读就是两小时，但我不是什么书都爱看，我比较喜欢看童话类的书。再说说我的缺点，如上课有时开小差，不敢大胆发言，还有写字背没挺直至我的眼睛有点近视了。我这些都应该纠正，我还有点喜欢做恶作剧，我喜欢用休息时间来做作业，也喜欢在操场上玩耍，我最喜欢语、数、英这三门课程。这就是我。
二年级作文 篇2丁零零，下课了。小明像一匹脱缰的野马飞奔而出。
忽然，他看见水龙头没关，水像瀑布一样“哗哗”直往下流。小明见了瞪起铜铃般大眼，眨巴眨巴眼睛，摸摸脑门想；水是生命资源我们要爱护她！”小明把水拧紧了。
小朋友们，请爱护水源！
二 ……此处隐藏1707个字……且单纯通过线段图很难直观地看出答案了。所以我引导孩子这样想：可以通过画线段图先来找到规律，那就是三年前的年龄和三年后的年龄之间相差6岁。所以三年后年龄的2倍减去他三年前年龄的2倍，也就是他们相差年龄的2倍，也就是6×2=12（岁），这就等于小机灵现在的年龄。所以小机灵的年龄是（3＋3）×2=12（岁）。
通过计算年龄的问题改变了孩子的思维定式，让孩子们体验到生活中处处有数学，数学就在我们的身边。而且还让孩子们体验到了数学的有趣性，在探究中增强了孩子对数学的探索和兴趣！
二年级作文 篇8早晨，我早早地起床。这时，天刚蒙蒙亮，我穿上衣服，随同爸爸走进了竹林。
这儿的景色美极了！随着一阵鸡鸣声，沉睡的大地被唤醒，同时也揭开了秋晨美丽的面纱。
那沾满竹叶的露珠儿，碰撞一下竹叶，水珠悄然落下。
我向远处望去，那一望无际的稻田迎着秋风涌起了金浪，好像在为丰收舞蹈。走到近处，只见黄澄澄的穗子粒粒饱满，在秋风的抚摸下，好像在争先恐后地向秋风报喜。
多么迷人的秋色啊！它象征着成熟和收获，意味着幸福的生活越来越近！
二年级作文 篇9今天，我做完操以后，发现桌上的橡皮擦不见了。当时，我找遍了整个教室，问遍了全班每个同学，还是没有找到。我有些着急了，下节课是数学课，我不能做到一节课都不用橡皮擦。没办法，只有等下课再说了。
上课铃响了，老师走进来说马上要做听算训练，我更着急了。因为太慌，写名字的时候，我就写错了。这时，我的同桌王XX看见了，他二话不说就把橡皮擦借给了我。我连忙说了声“谢谢！”
你别看王XX成绩不怎么样，可他的心灵却很美。通过这件事，我俩就更加友好了。
