精选助人为乐的二年级作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的助人为乐的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
助人为乐的二年级作文 篇1一天，风和日丽，小兔子带了一个圆圆的黄色气球在花园里玩，这只气球上印着一只洁白的小兔子，是昨天它生日时，妈妈送给它的生日礼物，非常美丽
走着，走着，突然刮来一阵风，小兔子的脚离开了地面，随着风漂了起来。飞了一段路，小兔子实在握不住绳子，从手里滑了出来。气球离小兔子越来越远，一下子就无影无踪了。小兔子望着气球离去的方向，伤心地哭了。
一只小鸟从远处飞过来，看见小兔子这么伤心，就好奇地问小兔子：小兔子，你好！你为什么这么伤心呀？小兔子擦了擦眼角的泪水，嘟着嘴巴说：我最心爱的气球飞走了，是我昨天生日，妈妈送给我的礼物小鸟询问了气球的特点，试探了一下风向，接着朝一个方向飞走了。
过了好一会儿，小鸟衔着一端系有气球的绳子从远处飞了过来。小兔子望着小鸟嘴里的气球，发现正好是它那只印有小兔的黄色气球，开心地从小鸟嘴里接过气球，说：谢谢你，小鸟！小鸟回答说：不客气！
最后，小兔子和小鸟一起津津有味地玩起了气球。
助人为乐的二年级作文 篇2在一个阳光明媚的早晨，一只小鹿正在采花。
突然，一只老虎出现了，小鹿转 ……此处隐藏2264个字……/p>助人为乐的二年级作文 篇9
在我的身边，有许许多多、各种各样的人。有的淘气、有的听话、还有的助人为乐……但我最欣赏的人是助人为乐的，因为她配得上这样一个闪光的名字。
她不管是学习方面的、还是劳动方面，看见别人有困难就会马上过去帮助。
有一次，没人有时间来听我读背课文，我很着急，急得一直走来走去。这时，她过来问：“阮阮，怎么了？”我说：“没人有时间听我读背课文，我正急呢！”她说：“哦，这样啊，那你先给我读吧！”我说：“那怎么行，你手头上不是还有事嘛！”她说：“没事的，我做事很快的。”虽然在上课之前我读完了课文，但她却没有来得及做完事。
那一次，我非常感动，也非常恨我自己，想：我为什么读得这么慢呢？如果我读得快一点的话，她就可以做完事了。我一直把这件事深深地刻在心里。
她配得上这一个闪光的名字，因为她助人为乐，这个名字就是——倪蜻。我一定会牢牢地记住这个名字的。
助人为乐的二年级作文 篇10“哗哗哗，哗哗哗……”天上忽然下起了大雨，正在山上采蘑菇的小兔优优赶紧拿起自己的蘑菇伞遮在头上往家里跑。
跑着跑着，半路上它碰到了小鸡毛毛，毛毛没有东西遮雨，全身都快被淋湿了。优优见了心想：“毛毛再这样下去会感冒的呀！”小兔赶紧把自己的蘑菇伞给了小鸡毛毛，毛毛连声说：“谢谢你，优优！”小兔优优笑了笑，冒着雨跑回家了。
当小兔优优跑回了家，全身都淋湿了，它连忙脱下了湿衣服。过了一会儿，雨停了，小兔把湿衣服挂到了外面。
天晴了，太阳公公出来了，它笑眯眯地朝小兔竖起了大拇指，“小兔，你真棒，你是个助人为乐的好孩子！”小兔听了，开心极了，对太阳公公说：“太阳公公，这是我应该做的！”
