【实用】五年级快乐作文集锦五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级快乐作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1有人喜欢游泳，有人喜欢弹钢琴，有人喜欢写作文，而我喜欢的是画画，因为它给我带来了无尽的快乐。
每个星期天，都是我最快乐的时候，因为这是我学画画的时间。这不，我刚吃完饭，就连蹦带跳地去了画画班。
到教室后，老师说：“今天画自己的属相。”我听到后非常高兴。就快速拿出画画本，认真的画起来……我不时的想起家里桌子上的小龙，想着它的眼睛，想着它的大嘴，想着它尖尖的长牙，不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势，我心里非常高兴，像捡了十元钱似的。
“哦！还有龙身没画呢！”我迅速抓起笔就要画，忽然又停住了。这龙身该怎么画呢？龙身该有多长？该有多粗?有几只脚？几根脚趾？这下可把我难住了，老师似乎看出了我的困难，走过来亲切的问：“你怎么了？”我把画让老师看了一下。“你家的龙是什么样的？或你从哪看到过的龙的图片都可以参考。”我眼前忽然一亮，想起我家拿贝壳做的龙，又想到老师一次课堂上讲的龙的爪子有三只的、四只的、五只的，想着想着，我看了看时间，呀！马上放学了，我要抓紧时间才行，我抓起笔赶紧画……
放学铃声响了，我刚好画完。老师拿起画本，看了看，脸上露出了欣 ……此处隐藏1855个字……领：“打棒球要沉得住气，眼睛要死死地盯住球，视线不要离开球。”“我才不听你的，还不知道你说的是真是假！”我小声嘀咕。“你说什么？”小哥哥说。我手忙脚乱地说：“啊？什么和什么？”“我明明听到你在说话。”哥哥刨根问底。“我有吗？没有啊！可能是你幻听。”我若无其事地回答。“哦！可能是吧。”哥哥点头说。我连忙说：“教我打球吧！”“嗯，我教你的要领你记住了吗？”哥哥说。“记住了！”我笑呵呵地说。
我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿着沉重的棒球棍，左手拿着棒球。我左手使劲把球往上抛，右手还没反应过来，球就毫不客气地在我脸上一“吻”，脸就红了一大片，哥哥跑过来，嘲笑我说：“你怎么这么笨啊！真不愧是春天的两条虫！”“你，你……”涌到嘴边的话，我又努力地咽下去，心想：如果你现在没教我棒球的话，我非“杀”了你不可，但是你在教我，我就大人不记小人过，忍。我可怜兮兮地说：“你是史上最帅最帅的帅哥，我是春天的两条虫，行了吧！”哥哥瞟了我一眼，就神气十足地走了过去。我集中精力对准哥哥的头，把球往上一抛，右手飞快地一打。“耶！我打中了！”我小声的说。我平了平情绪，马上跑到哥哥的身边，扶起哥哥，说：“哥，你有没有事啊？”“废话！你哥没事。”哥哥恶狠狠地回答。
我扶着哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙发上，马上去厨房倒了一杯水，恭恭敬敬的端到哥哥面前，乖乖地说：“哥哥，请你喝水，刚才是我不小心。”我把水送到哥哥手里。哥哥狠狠地瞪了我一眼，把水往嘴里倒，“啧”哥哥把喝的水一下子全喷了出来，大声说道：“胡彩玉，你在里面放了什么？”我没放什么呀！只是放了一些盐，白醋，味精嘛！味道不错吧！”我笑哈哈地说。
这些都是小时候的事了，但是回想起来还是很有趣，我好想回到那个暑假。
