【必备】二年级西瓜作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级西瓜作文4篇，希望能够帮助到大家。
二年级西瓜作文 篇1
我最爱吃的水果，就是西瓜了。每次想到那又圆又大的西瓜时，我的口水都能流下来。记得小时候因为吃西瓜，还发生了一件有趣的事。
我七、八岁时的一个夏天，天气很热，太阳火辣辣的炙烤着大地，我和妹妹在奶奶家的院子里玩，被晒得汗流浃背，口干舌燥，我真想马上吃一个西瓜解解渴。说来也巧，妈妈正好下班，买回来一个西 瓜，我和妹妹赶紧把西瓜抬进屋里。妈妈用刀把西瓜切开，看着那鲜红的.瓜瓤，我的口水顺流而下，我和妹妹马上大吃起来。妹妹比我吃得快，眼看着她的肚子越来越圆，可她还是一个劲的吃。这时我 看到桌子上只剩下两块西瓜了，我上去就把两块西瓜全抓在手里，妹妹就上来跟我抢，追着我满院子跑。等我把西瓜吃完了，妹妹也哭了。当然，我也被妈妈狠狠地批评了一顿，说我不知道让着妹妹。 我当时还很不服气，这妹妹比我吃的还多呢。
从那以后，全家人都知道我爱吃西瓜，不论春、夏、秋、冬，只要我去奶奶家，爷爷都会给我买西瓜吃。
二年级西瓜作文 篇2
一天，小猪正在睡觉，小猴来了，小猪连忙招待，把它家的大西瓜拿来了，一切四块，大西瓜黑子红肉小猴连忙举一块大西瓜，小猪说:“一人两块，你先吃吧，我再睡会儿!”小猴连忙点头，答应了。
小猴很快把自己的两块吃完了，它看了一眼小猪的西瓜，再看看小猪睡得正香呢，呼噜声大如雷，小猴忍不住把小猪的一块也吃了，它想:要是小猪知道我把它的一块也吃了，它会再也不跟我玩了。想到这儿，它悄悄地跑去拿了一面镜子，放在桌子上，这样就看的是两块西瓜，然后躲了起来。
小猪醒了，它正渴呢，它赶紧把西瓜拿了起来，发现第二块没了，又把西瓜放下，第二块又有了，这时，小猴不好意思地走过来，说:“是我把最后一块吃了，实在不好意思!我以后不这样了!”小猪说:“没关系，下不为例。知错改错咱们还是好朋友!”
二年级西瓜作文 篇3
今天，妈妈给我买了两个大西瓜，我高兴的跳了起来。
我仔细一看，它的外皮都是绿绿的，还长着黑绿相间的花纹，圆圆的。
切开了一看，一个瓜瓤是红色的，一个瓜瓤是黄色的，我分别都吃了一口，可甜了！
夏天我最喜欢吃西瓜，因为它既解渴，又好吃。
二年级西瓜作文 篇4
上星期六，爸爸买回来一个大大的西瓜，我们把西瓜瓤吃了，妈妈看着满桌厚厚的西瓜皮说：“我们用西瓜皮炒个菜吧。”爸爸说：“肯定不好吃。”我和妈妈十分惊讶地说：“尝试一下吧，不尝试怎么能知道好吃不好吃呢？”
妈妈说干就干，我在一旁目不转睛地观看。妈妈小心地把西瓜皮的外皮削去，把内皮切成长2cm宽1cm的长方形，锅里放上油，加热后，妈妈把虾米、西瓜皮、黑木耳放进锅里，炒了一会儿，放了点盐、香油，一道菜就端上了桌。
这是一道怎样的美味呀！
我们先看看它的颜色吧，白绿带红的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黄的虾米，十分好看；再说说它的香气吧！
清香的西瓜皮加上香油的香气，真是清香扑鼻；最后再说说它的味道吧！
我们大家都尝了一口，我说；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、妈妈说；“清凉爽口，味道不错。”我们异口同声地说；“下次还做。”
通过这件事我明白了一些道理：第一不要浪费资源，第二任何事情没做之前不要说不好、不行，一定要试一试。
