关于二年级作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1今天,我做了一个美好的梦,我梦见彼得。潘飞进我的窗户,叫我:“喂,现在是春节大扫除的时候,跟我去玩吧!”“可惜我不会飞,怎么办呢?”我失望地说。彼得。潘说:“没关系,我来教你飞。”不一会儿,我就学会了飞。
三个日夜过去了,我终于来了“永无乡”,彼得。潘说:“你看到了海盗吗?”我说:“看见了。”彼得。潘说:“你听见海盗唱歌了吗?”我仔细一听,回答说:“我听见了,海盗正在唱四首难听的歌。”彼得。潘说:“那就对了。”我问彼得。潘说:“这里有没有美人鱼?给我抓几条可不可以啊?”彼得。潘说:“行啊,我马上就去。”这句话让我高兴得手舞足蹈,因我为想看一看美人鱼是什么颜色、什么形状、有没有人聪明呢?彼得。潘回来了,他给我带来了美人鱼。美人鱼真美呀!它的上半身是人,下半身是鱼。美人鱼有三种颜色,白色是内心善良的美人鱼,黄色是自私的美人鱼,红色是聪明的美人鱼。我又问彼得。潘:“这里一定有仙子,带我去看一看好吗?”彼得。潘说:“没问题。”他带我来到了个小房子里,彼得。潘说:“这里有你想看的仙子。”我看见许多仙子,五彩缤纷的,真美丽!彼得。潘又问我:“你可以当我的爸爸吗? ……此处隐藏1190个字……
二年级作文 篇5一天,小熊想到森林游乐场去玩,走到半路,小熊被一条又宽又深的小河挡住了去路。哗哗哗……,急流一直流个不停,小熊被眼前的景象惊呆了。这时,小马来了,他想去河对岸吃鲜草,但是,这条河也挡住了他的去路。于是,他就把腿伸进河试探一下这水是深还是浅的。小马听见哗啦啦的声音,连忙把腿收回来,说:“这水肯定是深的。”兔妈妈来了,说道:“我要去对面摘白菜给我的宝宝吃呢!”兔妈妈开始发愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也来了,他看了看河水,急得直跳,像热锅上的蚂蚁一样。小松鼠越想越着急,说:“哎呀,我的松果泡汤了。”大家都急得团团转。
这时,大象伯伯走来了,亲切地问:“伙伴们,你们想干什么呢?”他们异口同声地说:“我们要过河!”大象伯伯想了想说:“我能帮助你们。”只见他转身过去,甩出他长长的鼻子,有力地卷起身边大树下一根又粗又长的木头,架在河的两边。大象伯伯还站上去把桥踏平稳,说道:“现在桥平稳了,你们可以放心过去了。”
小松鼠迫不及待地第一个跳上桥,几步就窜到了河对岸。对伙伴们说:“这桥很平稳,你们可以放心地过来了。”小马听了小松鼠的话,哒哒哒飞快地跑到河对岸去。紧接着,,兔妈妈也欢快地过河了,只剩下小熊了。由于小熊太笨重了,所以他不敢过桥。但是,河对岸的小动物们不停地给他鼓励,小熊终于勇敢地走到河对岸,大家非常高兴。大象伯伯最后也趟着河水过河了。大家欢呼地跳起舞来。
于是,他们都完成了自己想要做的事情,并从这件事情知道,遇到困难不能着急,要想办法解决。他们齐声说:“遇到困难不着急,想到办法快解决。”
最后,他们四只小动物还相约每个月在河对岸野餐,大象伯伯笑呵呵地说:“你们是不是缺少了我啊?”大家摸摸脑袋,都笑了。