吹泡泡小学作文9篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的吹泡泡小学作文,欢迎大家分享。
吹泡泡小学作文1今天,老师教了我们怎样做大泡泡:先在一个大盆子里倒入大量的水,再加入适量的洗洁精,然后用细铁丝围成一个圆,把圆用胶带粘起来,放入倒有洗洁精的盆子里,最后把铁丝缓缓抬起,一个大泡泡就做成了。
听老师讲的挺好玩的,回家以后,我就照老师教的方法准备好后,挽起袖子,把那个铁丝网飞快地抬起,我暗自窃喜:嘻嘻,凭我的聪明才智一定能做成一个超大型泡泡的,说不定还能做成双层泡泡呢!我微笑着俯下身一看,竟然什么也没有!只有一个个小水珠,它们似乎在嘲笑我:哈哈哈哈!大笨蛋!连这都做不好!还你还是放弃吧!哈哈!!!“谁第一次就能做好呀!再说我才不放弃呢!没关系,加油!加油!加油!你一定能做到的!”我自言自语道。我重拾信心,再次把手伸进冰凉刺骨的肥皂水中,双手先把铁丝圈放平,再一点一点的向上抬,这次我吸取上次的教训,不再速度太快,而是缓缓地、慢慢地、轻轻地抬那个铁丝圈,我想:这次应该成功了吧?可当我再次弯下腰查看时,那盆水却好像就是和我过不去似的——还是没有!这是怎么回事?我很奇怪,这一次我可是又轻又慢呀,怎么还是不行呢?我暂时放下手中的活儿 ……此处隐藏5350个字……美好的日子里,到处都是万紫千红。在这样美好的日子里,我们最适合去大草坪吹泡泡了。
周六,皮皮刚上完补习班背着书包回到家,就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡,这下可把皮皮高兴坏了,他一蹦三尺高,把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的,只留下皮皮一个人在家孤单的写作业,他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天,皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡,可是皮皮想的不是怎么吹,脑子里一直想着终于不用写作业了。
天空中的泡泡真美呀,皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水,一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡,那些泡泡有趣极了,有不同形状的,有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的。
皮皮感觉吹泡泡太好玩了,忍不住拿起泡泡水和泡泡圈,用泡泡圈蘸了一下泡泡水,撅起小嘴,用力的一吹,可是一个泡泡都没吹出来,皮皮有点失望,但是妈妈说:“孩子,你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的看着别人是先深吸一口气,然后再轻轻的一吹,果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作,先蘸了一下泡泡水,然后深吸一口长气,随后轻轻的一吹,果然就吹出了一个个小脑袋,这下可把皮皮乐坏了,皮皮又继续刚才的动作,又吹出了各种各样不同形状的泡泡,有冰糖葫芦形的、有花型的、还有蜜蜂性的。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒,亮晶晶的,可美了!
过了一会儿,爸爸妈妈们走了过来说:“皮皮我们现在一起玩好不好?”皮皮爽快的答应了,他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎,大草坪就像他们的快乐天堂一样。
回到了家,天已经黑了,皮皮躺在床上睡觉了,当他熟睡的时候,脸上还露出了笑容。